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Mostrando entradas de abril, 2021

Viernes 16/04/21.

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Hoy Patrik y Juli nos comentaron sobre algunos  proyectos realizados por ellos y como los concretaron.  Me demostraron que no siempre la primera idea es la definitiva, que hay muchas idas y vueltas en el proceso y, además, algunas veces, el hecho de estar totalmente perdido es parte de un gran trabajo.   

Martes 13/04/21.

 Hoy tuve un percance para conectarme a la clase pero llegue justo a tiempo para poder concientizar el hecho de que la metonimia forma gran parte de mi manera de hablar.  ¿Qué es esto? La metonimia es cuando una persona implementa una entidad para referirse a otra que esta relacionada con esta. (ej: cuando alguien dice ¨La directora desaprueba los jeans¨ refiriéndose a los pantalones de jean). 

Presentación grupal: ATMÓSFERA

ATMÓSFERA

¨Mi objeto volador¨: MESOS

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Mesos es un objeto volador con funcionalidad pasiva y activa. Es decir que además de su propósito volador, tiene otras utilidades.   Este elemento posee un determinado peso que le permite alcanzar mas de 3m de distancia al ser impulsado. Vale aclarar que este no es excesivo y gracias a él, Mesos también puede ser empleado como pisapapeles y/o tope de puertas.  Mi objeto volador está compuesto en su interior por pequeñas piedras, una pelota de ping pong y una bolsa plástica reutilizada que contiene un poco de tierra. Todos estos elementos están envueltos en una capa de tela papel que los mantiene unidos y, además, para garantizar la perduración de su forma, hilo de cartón.  Función activa :  1. Levantar a Mesos con una mano. 2. Impulsar sin miedo. link videos: video 1      video 2 Función pasiva : -Tope de puertas:      1. Levantar a Mesos con las manos.      2. Colocar el objeto contra la puerta para retenerla abierta....

Video consigna.

Consigna: seleccionar un paisaje sonoro de otr@ compañer@ de su comisión para realizar un primer ejercicio de escucha de donde se desprendan 5 palabras que describan lo que ese sonido les evoca. Luego deberán buscar imágenes fijas ó en movimiento (al menos el 50% deberán ser propias) para componer una pieza audiovisual, que refleje lo que esas 5 palabras significan para ustedes. Tiempo para realizar el ejercicio: 25 minutos. Luego deberán realizar una entrada en su blog subiendo el link de la pieza terminada con una reflexión personal. Mi video:  https://youtu.be/rnEILBY9sVI Utilice el audio de Maria Moras. Las 5 palabras:  - en un inicio, paz . - a mediados del audio el sonido me abrumo .  - soledad, en el buen sentido. - distancia . - energia . 

Martes 06/04/21.

 Hoy hablamos de la importancia del emisor y receptor...      De cierta manera, todo texto depende del sentido que el lector le atribuye.       Podríamos decir que una propuesta de diseño depende de la vista del usuario; de sus gustos y preferencias. A pesar de que los códigos y el sentido entre ellos sean los mismos, estos son subjetivos.  En conclusión, las propuestas dependen de la iteración entre ambos. 

Prueba 4: ¨Mi objeto volador ¨.

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Forma pasiva: tope de puerta o pisa papeles. - por dentro :  bolsa de plástico reutilizada que contiene tierra + pequeñas piedras de diversos tamaños + pelota de ping pong  - por fuera :  tela papel que envuelve el contenido + hilo de cartón.  ✨simple y liviano✨

Viernes 02/04/21.

 El viernes fue Semana Santa, por lo tanto no tuvimos clases, pero realizamos una reunión grupa con las profesoras, el jueves (01/04), para ir determinando los últimos detalles de nuestro trabajo.  Feedback personal: - agregar arena o piedras que le den mas textura al objeto. - cambiar color de la pelota para homogeneizar el producto con el de mi grupo. - evitar la forma simétrica.  Feedback grupal: - organizar una presentación del trabajo. - fortalecer la hermandad de los objetos.